zaterdag 22 december 2007

Voor iedereen


Ik wens iedereen fijne kerst en een gelukkig 2008!!!

Liefs Manon

Activiteit Engeltjes


Activiteit Engeltjes


Ik heb met de kinderen engeltjes gemaakt als eind activiteit voor mijn stage opdrachten.
De kinderen vonden dit een leuke activiteit ze mochten met zilveren en gouden verf verven op de engeltjes die ik uit heb geknipt voor ze, want daar zijn ze nog iets te jong voor. Verder heb ik foto's gemaakt van de gezichten van de kinderen en heb ze geprint en uitgeknipt. Naar dat de kinderen klaar waren met verven heb ik de gezichten er opgeplakt en er fijne kerst en een gelukkig nieuw jaar 2008 er op gezet. Er kwamen veel leuke reacties van ouders die het engeltje met het gezichtje van hun kind er op zagen.

Kerst foto's van stage









Kerst foto's van stage wat een gezelige sfeer die kerst!!!

Kerstster



Kerstster



Ik heb met het vak BLV (beeldde de vorming) een kerstster leren maken. Deze ster heb ik ook gemaakt op stage voor mijn groep. Iedereen die in de groep kwam vroeg wie heeft die mooie ster gemaakt. Ik zei heel trots ik! Op geven moment moest ik bijna aan alle Leidsters vertellen hoe je zo'n ster kunt maken. Sommige leidster gaven dit weer door aan andere leidsters.
Op geven moment hingen er in elke groep een kerstster en ook bij de leidster zelf thuis.
Dit was een gezellige gebeurtenis op geven moment zat iedereen te knutselen aan een kerstster.

zondag 2 december 2007

Sinterklaas foto's van de centrale hal















Sinterklaas foto's van de centrale hal

Op de ene foto zie je een de Pakjesboot 12 van Sinterklaas, de kinderen van de 3+ mocht de Pakjesboot zwart schilderen.

En op de andere foto zie je de openhaard waar de kinderen hun schoen mogen zetten, want de Zwarte Pieten komen ook langs bij het 't Olde Zaaltje om de schoenen te vullen met iets lekker.

Deze foto's staan ook bij Anke Senger op de Web-log, want wij lopen op de zelfde KDV stage. Dus dit kan vaker voor komen!!!

Sinterklaas en Zwarte Piet drukte



Zoals jullie weten is Sinterklaas en Zwarte Piet weer in het land. En natuurlijk merken jullie de drukte op je stage adres. Ik maak dit jaar Sinterklaas voor het eerst mee op een KDV. Wat heeft Sinterklaas een inpact op kinderen, de kinderen worden drukker dan normaal, zijn sneller moe en huiliger van al die spanning voor Sinterklaas en Zwarte Piet. Ik vind drie weken wel een beetje lang voor de kinderen, het mag van mij ook wel in 1 week weer allemaal voor bij zijn. Het hoor er allemaal bij, ben zelf ook kind geweest!!

Verder vind ik het een leuke gebeurtenis, de kinderen komen met de mooiste verhalen wat ze allemaal aan Sinterklaas willen vragen.

Maar nu is mij de vraag aan jullie, wat jullie van de Sinterklaas drukte vinden???

Sinterklaas

Sinterklaas en Zwarte Piet

Jullie weten is Sinterklaas en Zwarte Piet weer in het land. En jullie merken vast de drukte op je stage adres. Ik maak dit jaar Sinterklaas voor het eerst mee op een KDV. Wat heeft Sinterklaas een inpact op kinderen, de kinderen worden drukker dan normaal, zijn sneller moe en huiliger van al die spanning voor Sinterklaas en Zwarte Piet

donderdag 29 november 2007

Opendeuren bij het 't Olde Zaaltje

Opendeuren
Bij mij op stage hebben ze opendeurenbeleid, wat is de visie van opendeuren.

Visie van de opendeuren

Om de ontwikkeling van kinderen extra te stimuleren, willen ze een grotere keuzevrijheid, meer interactiemogelijkheden en veel uitdaging bieden. Daarom hebben ze gekozen voor een 'open deuren' aanpak. Een aantal uren 's morgens staan de deuren van de groepsruimten open; daarmee wordt de kinderen de gelegenheid geboden zelf te bepalen waar ze gaan spelen.
Het ene kind zal het hele kinderdagverblijf gebruiken en het andere zal wat meer de veiligheid van de basisgroep en de eigen leidster zoeken. De leiding is verantwoordelijk voor alle kinderen die op dat moment in haar groep spelen, dus ook voor de kinderen uit de andere andere groep. Doordat het een relatief klein kinderdagverblijf is, blijft een goed overzicht mogelijk.
De deuren van de twee groepsruimten komen uit op de centrale speelhal. Kinderen kunnen hier met auto rijden, rennen, klimmen, glijden. De groepsruimten zijn te vergelijken met huiskamers. De kinderen zijn daar tijdens de rustmomenten van de dag: fruit eten in de kring, samen brood eten, slapen enzovoort; de deuren zijn dan dicht.Deze pauzes in de eigen groep hebben kinderen nodig om alles even te verwerken


Schema van de opendeuren bij het 't Olde Zaaltje
* 26-30 november 2007
Pepernoten bakken
* 3-7 december 2007
Pepernoten bakken of sminken
* 10-14 december 2007
Scheerschuim
* 17-21 december 2007
Ballonnen
* 24-28 december 2007
Scheerschuim

Wie heeft nog meer leuke ideeën voor de opendeuren?
Hebben jullie ook opendeuren op jullie stageadres en wat vind je hier van?



maandag 12 november 2007

Mijn verjaardag











Ik ben jarig geweest 3 november werd ik 23 jaar en heb dinsdag 6 november mijn verjaardag gevierd op mijn stage, met mijn eigen groep de Kikker s'middags tegen 16.00 uur heb ik mijn verjaardag gevierd want er was s'ochtens al een verjaardag van een kindje dat 3 jaar werd en dat gaat voor. Ik kreeg een mooi verjaardag muts op en toen begonnen ze te zingen, er is er eentje jarig hoera hoera dat kun je wel zien dat ben jij!!! Na het zingen heb ik getrakteerd en kreeg ik nog een cadeautje van de kinderen, een mooi taart op een vel papier met 23 kaarsjes er op, de kinderen hebben zelf de kaarsjes er op plakt.

Wat vond ik er van? Het was een gezellige middag en de meeste kinderen wisten wat een verjaardag in hield.

P.s Deze foto is op mijn stage gemaakt en ik heb op mijn stage gevraagd of deze foto op mijn weblog mocht en dat mocht. Ze kijken zelf ook steeds op mijn weblog.

Kinderhotel

Kinderhotel
Ik heb een beetje rond gevraagd aan ouders met kinderen en aan mijn klasgenoten (zie reacties van klasgenoten)
Zo als ik van deze mensen hoor is de menig verschillend. De ene vind het wel handig vooral voor moeders/vaders die alleen de kinderen opvoeden of voor ouders die onregelmatig werk hebben en plotseling 's avonds moeten werken. Maar ik heb ook wel mening gehoord die er helemaal niet mee eens zijn, er zijn ouders die hier misschien misbruik van maken. Daar voor heb je niet voor kinderen gekozen
Zo denk ik er nu zelf over:
Ik ben er nog steeds niet mee eens om je kind naar zo'n kinderhotel te brengen, maar als ik zelf naar mijn moeder kijkt die mij en mijn broertje alleen heeft opgevoed soms toch wel handig is om af en toe hier van gebruik van te maken. Maar niet te vaak 1a 2 keer per maand!!!

dinsdag 16 oktober 2007

Pompoen



Uithollen van een pompoen.
Eén of meerdere uitgeholde pompoenen mogen op Halloween zeker niet ontbreken. Eigenlijk is een mooi en goed geprepareerd exemplaar een waar kunstwerkje. Voor het uithollen van een pompoen, om er een griezelig gezicht van te maken, bent u beter met een groter model. Zodoende kan u meer accenten leggen zoals bijvoorbeeld een grote mond met veel scherpe tanden en zo verder. Echter, naar smaakwaarde primeren toch wel de kleinere pompoenen. Bovendien hebben de kleinere soorten een langere bewaartermijn. Dus met een kleine pompoen heeft u uiteraard wat minder werk, maar de werkwijze blijft juist hetzelfde. Neem een mooi gevormde pompoen met een regelmatig gevormde onderkant, zodat uw creatie mooi kan blijven staan. U moet dan zorgen dat uw de pompoen zo goed mogelijk uitholt met een stevige lepel of ijsschep. Schijn er dan af en toe even met een lamp in om te kijken of de wanden dun genoeg en dus voldoende doorschijnend zijn. Pas wel op dat u niet door de wand heen duwt!

U neemt het best, met een scherp mes, eerst de hoed van de pompoen weg. Zorg ervoor, dat u schuin naar binnen snijdt, want anders valt de deksel naar binnen als de pompoen leeg is. Zodoende krijgt u een komvorm. Deze dient u dan helemaal uit te hollen, liefst door zoveel mogelijk vruchtvlees weg te nemen. Al het vruchtvlees dat blijft zitten, versnelt het verteringsproces en dus ook het in elkaar vallen van uw kunstwerkje.

Eens het uithollen volledig is voltooid, kan u met een stift een tekening maken van een liefst zo griezelig mogelijk uitziend schepsel. Deze tekening breng je dan tot leven door het uitsnijden ervan in de wand van de pompoen.

Als u eens een heel bijzondere pompoen wilt maken, dan kan u een van de hier afgebeelde
sjablonen uit printen op het gewenste formaat (afhankelijk van de grootte van je pompoen) en het vervolgens goed op de pompoen vastplakken. Desnoods knipt u het sjabloon op een paar plaatsen een beetje in om goed rekening te kunnen houden met de rondingen van uw pompoen. Volg met een stevige prikker of priem de stippen op de lijnen van uw sjabloon. Zorg dat u echt goed door de wand van de pompoen heen prikt. Verwijder - als u helemaal rond bent geweest - het sjabloon. Volg nu de gaatjes voorzichtig met een klein zaagje totdat het gewenste deel eruit valt en klaar is uw prachtige kunstwerk! Kijk maar eens wat voor geweldig effekt het geheel krijgt als u er een brandende kaars in zet. Als u de pompoen nu dichtbij een muur plaatst, dan ziet u het uitgesneden figuurtje door de flakkerende kaars op de wand dansen. Griezelig hè ?!
Voor de afwerking kan u verschillende mogelijkheden proberen. U kan het deksel dat u eerst wegnam er terug opplaatsen, zodanig dat de oorspronkelijke vorm behouden wordt. Binnenin kan u dan eerst nog theelichtjes ontsteken waardoor uw pompoen helemaal tot leven komt en er helemaal angstaanjagend zal uitzien. U kan ook het deksel weglaten en een andijvie (frisee) plaatsen op de plaats van het deksel. Zo heeft u een figuurtje met een weelderige haardos en krijgt het iets grappigs. Als u hiervoor kiest mag de grootte van het weggenomen deksel natuurlijk niet te groot zijn. Anders valt de andijvie er door. En zo kan u gaande weg nog tal van extraatjes bedenken. Laat uw fantasie maar eens goed uit de bol gaan en u bekomt de meest originele Halloween-attractie !!


Voor het eerst BSO


Het is herfstvakantie maar ik moest een halvedag stage inhalen vanwege lang weekendje weg. Dit heb ik vandaag gedaan 16 oktober 2007. Normaal loop ik stage in een verticale groep van 0 tot 3 jaar. Maar vandaag heb ik voor het eerst een halve dag stage gelopen in de BSO van 4 tot 12 jaar. Ik kwam binnen om 8.00 u ondertussen kwamen er al wat kinderen binnen, ik heb mij voorgesteld aan de ouders en kinderen en ben toen gaan spelen met de kinderen. De leidster waar mee ik werkte die dag ging even met wat kinderen naar de C1000 om wat te halen. Ik heb toen met wat andere kinderen mens erg je niet gedaan ;-) toen de leidster weer terug kwam, hebben wij met ze allen pompoenen uit gehold en er een eng gezicht van gemaakt. Dit vond ik een leuke activiteit iedereen deed enthousast mee! Gegeven moment keek ik op de klok en zag dat het 13.00 u was deze dag ging super snel maar ook weer een leuke ervaring op gedaan.


zondag 14 oktober 2007

Zindelijkheid


Zindelijkheid
Veel ouders vragen zich af wanneer hun kind zindelijk zal worden en hoe ze dit proces kunnen versnellen. Helaas, je kunt kinderen niet zindelijk maken: kinderen worden pas zindelijk wanneer zij dit zelf willen, kunnen en begrijpen. Dwing je kind niet om zindelijk te worden, dit werkt namelijk alleen maar averechts. Aanmoedigen kan natuurlijk wel. En heb geduld, wanneer een kind er aan toe is gaat het zindelijk worden haast vanzelf.


Wanneer is een kind er aan toe om zindelijk te worden?
Het kind moet lichamelijk in staat zijn om aan te voelen wanneer hij plassen of poepen moet. In eerste instantie zal je kind zich er wel bewust van zijn dat hij nu moet plassen of poepen maar kan dat nog niet van te voren aan zien komen. Pas later zal hij zich ook bewust worden van de aandrang en weten wat er aan de hand is vóór het gaat gebeuren. Als ouder merk je vaak dat je kind bezig is zijn luier vies te maken aan een bepaalde houding of een blik in zijn ogen. Je kunt hem hier zelf opmerkzaam op maken door te vragen of hij aan het plassen is bijvoorbeeld.
Naast aanvoelen dat de aandrang er is, moet het kind ook voldoende controle over zijn sluitspier hebben. Om het op te kunnen houden als dat nodig is en om te laten gaan wanneer hij op het potje of op de wc zit. Meestal is dit zo rond het tweede jaar. Meisjes zijn over het algemeen wat eerder zindelijk dan jongens.
Begin je te vroeg of ben je te gespannen bezig met zindelijk maken van je kind dan kan dit leiden tot angst en onzekerheid. En zo wordt het alleen maar lastiger voor je kind om zindelijk te worden. Voorkom ook vooral dat het een machtstrijd wordt tussen jou en je kind, want dat ga jij verliezen: je kind kan zelf bepalen wanneer hij plast of poept, niet jij!


Stimuleren, aanmoedigen, belonen
Als je kind er lichamelijk aan toe is komt de volgende stap. Hij moet hij nu zelf de zin van potjes en op de wc plassen in gaan zien, en zelf graag afstand van die (vieze) luier willen doen. Heb je het idee dat je kind er lichamelijk klaar voor is probeer dan zijn belangstelling te wekken. Zet een leuk potje binnen handbereik en maak duidelijk wat de bedoeling is. Bijvoorbeeld door hem erop te zetten als je denkt dat hij moet plassen/poepen, of door hem te laten kijken wat pappa en mamma doen op de grote wc.
Word niet boos als je kind niet op het potje gaat zitten, maar prijs hem als hij er wel op gaat zitten, met of zonder luier. Als er ook nog een keer een plas of een poepje in valt zal hij apetrots zijn.
Dwing je kind niet en houd er rekening mee dat er zeker de eerste tijd nog veel "ongelukjes" zullen gebeuren. Zeker als hij aan het spelen is zal hij niet altijd op tijd aan dat potje denken. En als het kind er de leeftijd voor heeft zal het zindelijk worden haast vanzelf gaan.
En moet je je kind nu belonen of niet? Het beste is natuurlijk als je kind er zelf plezier in krijgt en op het potje plassen. Stel hem in ieder geval geen grote beloning in het verschiet (veel kleine kinderen begrijpen dat toch nog niet) maar prijs hem direct elke keer dat hij zelf aangeeft te moeten plassen of poepen of als hij het potje heeft gebruikt.
Je kunt, als je een beloning wilt geven, bijvoorbeeld een stickerkaart gebruiken. Maak een plaat, hang deze op in het toilet, badkamer en spreek met je kind af dat hij een stickertje of een plaatje krijgt wanneer hij op de wc/potje heeft geplast. Wanneer er bijvoorbeeld 10 stickertjes zijn geplakt krijgt hij een klein cadeautje of iets wat hij leuk vindt om te doen.
Kortom, prijs je kind als het lukt. Maar... straf het vooral niet als het eens een keer niet goed gaat. Besteed er gewoonweg niet te veel aandacht aan en ruim de troep op. Volgende keer beter!

Praktisch
In plaats van een potje te gebruiken kun je je kind ook aanleren direct op de grote wc te plassen. Je kunt een stevig opstapje gebruiken als het toilet te hoog is. Sommige kinderen durven niet goed op een normaal toilet te zitten. Er zijn toiletbrilverkleiners te koop die je op je normale toiletbril kunt zetten. Het gat waar je kind op zit wordt hierdoor minder groot en dus minder eng.


Zindelijkheid in stapjes
Een kind wordt eerst overdag zindelijk voor plassen, pas later ook voor poepen. Er zijn heel wat kinderen die wel zonder luier kunnen maar als ze voelen dat ze moeten poepen toch nog om een luier vragen. Het kan ermee te maken hebben dat kinderen hun ontlasting zien als "deel van zichzelf" en bang zijn om dit kwijt te raken of het eng vinden de drol in een diep donker gat te laten vallen in plaats van in hun luier.
Pas als je kind overdag zindelijk is leert hij ook 's nachts zindelijk te zijn. Ga niet opeens minder drinken geven omdat hij dan minder zal plassen. Zet hem wel vlak voor het slapen gaan nog even op de pot. Laat de luier 's nachts pas uit als je er vrij zeker van bent dat het bed niet nat zal worden. Het is namelijk wel erg vervelend voor een kindje om 's nachts in een koud en nat bed wakker te worden. Om de schade voor het matras te beperken zijn er speciale hoeslakens te koop met een zachte bovenkant en een soort plastic waterafstotende laag aan de onderkant die voorkomen dat het al te erg doorlekt.

Terugval
Soms hebben kinderen die al wel zindelijk zijn een terugval en gaan opeens weer in hun broek plassen of willen weer een luier om. Dat kan een lichamelijke oorzaak hebben (een blaasontsteking). Maar heel vaak is de oorzaak ook spanning of stress, een ingrijpende gebeurtenis zoals de komst van een broertje of zusje, ziekte, spanningen in het gezin of op de creche. Probeer te achterhalen of je kind ergens bang voor is en bedenk hoe je verandering in de situatie kan brengen. Geef je kind op een positieve manier aandacht.
Besteed niet al te veel aandacht aan de zindelijkheid zelf. De zindelijkheid komt meestal vanzelf weer terug zonder dat je er teveel aandacht aan hebt besteed.


Nog niet zindelijk en wel naar school?
Natuurlijk wil je graag als ouder (en als school!) dat het kind zindelijk is als het naar de basisschool gaat. Maar zoals gezegd, je kunt het niet dwingen. Het ene kind zal er al wel aan toe zijn, en de ander heeft nog wat tijd nodig om helemaal 100 procent zindelijk zijn op de dag dat hij naar school moet. Vijftien procent van de kinderen van vijf jaar zijn nog niet helemaal zindelijk overdag of 's nachts.
Je kunt het het beste eerlijk vertellen op school als je kind nog niet helemaal zindelijk is. Op school zullen zij hier begrip voor hebben en rekening mee houden.



Dit onderwerp kwam ik tegen op Internet, dit vind ik een belangerijke onderwerp voor ouders en leidsters.


Verjaardag van leidsters op het 't Olde Zaaltje


In deze periode was een van de leidsters jarig. Iedere leidster viert haar verjaardag op het dagverblijf. Bijzonder aan een verjaardag vieren op ’t Olde Zaaltje is dat de leidsters hun verjaardag vieren met alle kinderen van het dagverblijf. Dus niet alleen in hun eigen groep. Alle kinderen en leidsters verzamelen zich in de centrale hal en zingen de jarige samen toe. De jarige leidster trakteert iedereen. De stagiaires vieren hun verjaardag alleen in de groep.


Ik vind dit een leuke gebeurtenis want bij de meeste KDV word het in hun eigen groep gevierd.
Deze viering is op deze KDV een belangerijke sociale gebeurtenis!

maandag 8 oktober 2007

Activiteit dierendag


Dierendag 4 oktober 2007
Ik heb op dinsdag 2 oktober 2007, twee dagen voor dierendag, met de kinderen van stage, Dikkie Diks gemaakt, want vorige week was het Dierendag. De kinderen vonden het een leuke activiteit en deden heel enthousiast mee. Ik heb eerst een boekje voorgelezen van Dikkie Dik en toen ben ik begonnen met de activiteit.

Stukje over de Activiteit

Doelstelling voor mij zelf: Mijn doelstelling is dat ik de dreumesen/peuters de fijne motoriek aanleer en dat ik veel praat met de dreumesen/peuters wat hij/zij gaat doen en hoe goed hij het doet, zo bouw je sociale contact op met de dreumesen/peuters. En natuurlijk ook veel plezier hebben samen met de kinderen.
Doelstelling voor de doelgroep: De doelstelling voor de dreumesen/peuters is een oefening voor de fijne motoriek, het bewegen van de handen en vingers en ontdekken van materiaal bijvoorbeeld papier snippertjes pakken en voor het sociale contact tussen leidster en de kinderen. Verder dat de dreumesen/peuters plezier hebben in wat ze doen.
Benodigdheden:
- Oranje papier
- Bruin papier
- Gekleurde papier snippertjes
- Lijm
- Lijm kwastjes
- Zwarte stift
- Schaar
- Natte washandjes
Uitleg:
Je zoek een voorbeeld op op Internet (ik heb het voorbeeld gekregen van Mariska Minnegal).
Je trekt dit over op oranje papier en laat je de kinderen beplakken met gekleurde snippertjes,
na dit laat je ze even drogen en knip je zelf de Dikkie Diks uit en plakje ze op bruin papier waar je een mand van heb gemaakt.
Aanwijzingen:
- Niet te veel helpen, maar je mag wel af en toe bij sturen
- Contact houden met de dreumesen/peuters
- Blijven opletten, niet wat anders gaan doen.

Dit was een stukje over mijn activiteit voor Dierendag...!

maandag 1 oktober 2007

Leuk liedje!








Op mijn stage hebben ze een leuk liedje voor dat ze gaan eten en drinken.
Ik dacht laat ik deze op mijn Weblog zetten en misschien hebben jullie er wat aan.
Als je het liedje eenmaal in je hoofd heb kom je er niet meer van af.
Ik vind ook als je het liedje zingt samen met de kinderen, kennen ze alleen het laatste stukje van het liedje want dat mogen ze hun spierballen laten zien.

Het liedje:
De bloementjes krijgen water en de visje krijgen voer en wij drinken roosvice dan worden wij STERK en STOER!

Ik vind dit zo leuk liedje :-)

woensdag 26 september 2007

Een stukje over mij op de deur van de groep


Op stage hebben ze mij gevraagt in het begin van mij stage of ik een stukje over mij zelf wou schrijven en dit op de groepdeur zou willen plakken. Zo weten ouders/verzorgers wie ik ben en wat ik kom doen.






Dit heb ik geschreven:

Hallo Allemaal,

Ik ben Manon Klepper ben 22 jaar en woon in Oldenzaal.
Ik kom hier stage lopen en met jullie spelen, 4 september ben ik begonnen tot 25 januari
Ik doe de opleiding SPW3 het laatste jaar en dan ga ik straks met een hele boel kinderen werken, want dat doe ik het liefst!

Groetjes Manon

Vinden jullie het stukje goed of had ik het anders moeten doen?
Ik hoor het graag van jullie...

Stukje over kinderleidster

Ik heb hier een stukje over kindersleidster dit stukje heb ik gevonden op mijn stage, zag het hangen in het kantoor en mocht dit kopiëren...





Kinderleidster

Het vak van 'leidster', denken mensen vaak, is een zeer eenvoudige zaak. Lekker met de kinderen spelen, en op zijn tijd een beetje fruit ronddelen. Als je zegt; "t best wel zwaar", vinden mensen dat maar raar. Het lijkt zo makkelijk de kinderen in een bak met zand, en de leidsters zitten te zonnen op de rand. Maar wie zo denkt die heeft het mis, want het werk van een leidster is geen kattepis. Observeren, rapporteren, vergaderen en notuleren.
Luisteren naar ouders, beleefd reageren, in de groep een fijne sfeer creëren.
Niet chagrijnig zijn, maar warm en liefdevol, niet over je nek gaan van een luier of een drol. Stimuleren en motiveren, steeds maar weer opnieuw proberen. Schoonmaken, schriftje schrijven, van alles op de hoogte blijven.
Voorlezen en liedjes zingen, het bedenken van leuke dingen.
Op ziekte en goede voeding letten, de kinderen op de potjes zetten En zo zijn er nog veel meer zaken, die het werk van de leidsters zo veeleisend maken.
Rijk word je er niet van, dus vraag je, waarom doe je het dan?
Het zijn kinderen, die maken heel veel goed.
Zij zijn de reden dat je het werk doen!

vrijdag 21 september 2007

Kinderhotel


Vrijdag 14 september liep ik stage, op mijn stage adres krijgen ze een tijdschrift:


Ezeltje Prik
is een uitgave van EDG Distributie & Media. Het blad verschijnt acht keer per jaar in een oplage van 170.000 exemplaren per uitgave. Verspreiding via gecontroleerde distributie bij alle kinderdagverblijven in Nederland.


In dit tijdschrift viel mij iets op en dat was artikel over Paddington-Kinderhotels: opvang de klok rond zie mijn WWW-sites (dag en nacht opvang). Dit sprak mij heel erg aan. Ik vind je doet je kinderen toch niet naar een hotel om zelf dingen te kunnen gaan doen. Dit hotel is 24 uur en 365 dagen per jaar open. Zoals ik de site van Paddington-Hotel heb ervaren vind ik dit een goed hotel voor kinderen alles is gericht op de kinderen zou als hun zeggen ‘het kind is koning’. Maar ik zou mijn kinderen hier niet naar toe brengen, ik zou zelf voor mijn kinderen willen zorgen later je heb toch voor kinderen gekozen! Ik zou graag willen weten wat jullie hier van vinden?

maandag 17 september 2007

Mijn eerste stage dag


Mijn wekker ging af! Tijd om op te staan en naar mijn nieuwe stage te gaan.
Pakte mijn fiets uit de schuur en fietste naar mijn nieuwe stage. Kwam daar aan en werd ontvangen door een Mevr uit de groep de Kikker, dat is ook mijn groep waar ik stage ga lopen van 4 september tot 25 januari 2008. Deze groep is een verticale groep van 0 tot 3 jaar het Kinderdagverblijf waar ik stage loop heet 't Olde zaaltje van de organisatie Catalpa. Ik stelde mij voor aan andere collega’s en kreeg te horen wie mijn stagebegeleider werd. Ik mocht meteen mee draaien met de dagindeling zoals: fruit eten, kinderen naar bed brengen, buiten spelen, luier verschonen de dagelijkse dingen van het kinderdag verblijf. Ik heb mijn eerste stage dag leuk en gezellig ervaren!